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　　做到每年开展中小学体育课程实施情况监测，推动教学质量监测常态化、制度化，加强和改进中小学体育工作，提升体育教学质量。要实现“2个100%”，即全市100%的中小学校按时组织完成国家学生体质健康监测工作，国家学生体质监测数据上报率达到100%。

　　要深入推进“体育艺术2+1项目”实施，推进“一校一品”向“一校多品”的教学模式发展，通过普及校园足球带动校园篮球、排球、田径以及武术等运动项目的融合发展，切实让义务教育阶段每名学生至少掌握两项运动技能。充分发挥我市2个全国校园足球试点区、5个大连市校园足球示范县区、115所全国校园足球特色学校、170所大连市校园足球特色学校和普及学校等校园足球工作品牌的辐射作用和带动力，有效提升学校体育的整体水平。

　　市教育部门今后还要强化4个行动。即质量提升行动、体质增强行动、校园足球普及行动、健康教育行动。

　　落实每天一小时阳光体育活动检查制度，结果向全市通报，与学校评先评优、校长业绩考核挂钩。

　　开足上好体育课。增强课程内容的选择性、趣味性，科学安排体育课内容，保证练习密度和运动强度，让每个学生都得到充分锻炼、科学锻炼。中小学校要在每节体育课合理安排5~8分钟的身体素质练习内容，体育课的练习密度要确保达到50%以上。

　　研究制定中小学体育教学质量监测内容评价体系与标准，全面实施体育教学质量监测与公告制度。进一步完善学校体育特色项目布局和特色建设。

　　我市教育部门提出要开足上好足球教学课。小学一、二年级每学期足球体育课不少于16课时，初中每学年不少于16课时，高中三年至少安排16课时的选修内容，校园足球特色学校必须保证每周一节体育课。着力构建完善的三级竞赛体系，校园足球“校长杯”赛事普及率要达到100%，“区长杯”足球赛事覆盖率达到100%，完善校园足球“市长杯”竞赛体制。进一步浓厚足球文化氛围，推进校园足球文化建设，校园足球社团建设覆盖率要达到100%。选拔组织学生参加省级、国家级校园足球训练营、夏令营等活动。

　　此外，学校每学期要落实6~7课时健康教育课程。同时，确保健康教育针对性、实效性，为学生一生的健康奠定坚实的基础。