1、成自然队形站立于教师周围，在音乐声中自由地做出各项运动的模仿练习。

　　1、成自然队形站立于教师周围，在音乐声中自由地做出各项运动的模仿练习。

　　1、教师以你们看过奥运会的比赛吗?引导孩子们做出各项运动的模仿动作。

　　3、教师发出指令：可爱的孩子们，做好准备了吗把孩子们带入给希望小学送球的情境。

　　7、以叫数抱团的游戏来分组，然后再由学生根据自己能力的大小选择抱两个球或一个球。

　　1、通过玩球激发孩子对球的兴趣，发展奔跑能力及协调性，培养孩子的创新意识。

　　教学目标：认识营养是人们维持生命、进行体力和脑力劳动、保证身体发育和健康的物质基础。